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贝思图教育:当小朋友哭闹不想上幼儿园,爸妈们最常犯3种错误

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贝思图教育:当小朋友哭闹不想上幼儿园,爸妈们最常犯3种错误

发布日期:2018-09-25 作者: 点击:

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贝思图教育:当小朋友哭闹不想上幼儿园,爸妈们最常犯3种错误

看看你犯了哪一种?

某天早上上学临出门前,妈妈发现儿子不见了。呼唤了许久毫无声息,最后才在床底下发现了孩子。小男孩被批评后,仍旧没从床底爬出来,而是哭喊着说:“我不想上幼儿园,我只想在床底玩……”气得妈妈要把床搬走,小男孩才满脸鼻涕眼泪和着灰尘从床底下爬出来,就像一只可怜兮兮的小脏狗。


“再不想上幼儿园,以后你就留在幼儿园跟保安叔叔睡,别回家了……”


听到妈妈的话,小男孩“嗖”一般,又滑进了床底……被孩子激怒的妈妈,不得不拿晾衣杆把孩子从床底赶了出来。


“上了幼儿园大半个月了,还总是不想上幼儿园……”每天早上都要一顿批评,孩子才哭哭啼啼地出门,孩子的妈妈不知道怎么办。


大家能在上面这位妈妈的行为中,找到哪些不妥的做法没?


最明显的做法是“恐吓”——“再不想上幼儿园,以后你就留在幼儿园跟保安叔叔睡,别回家了”,导致本来已经从床底爬出来的孩子,由于恐惧而再次爬进了床底。今天,幼儿说整理了父母们的一些错误做法。


▲当小朋友哭闹不想上幼儿园时,爸妈们最常犯的3种错误


1、当孩子说“我不喜欢幼儿园”


×爸妈别说“你为什么不懂事?”

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如果小朋友跟你说“妈妈,我不喜欢幼儿园”,孩子一定是在幼儿园过得不开心。对初入园的小班孩子尤其明显,因为幼儿园没有熟悉的爸爸妈妈和小玩伴,孩子感觉到焦虑和没有安全感。正如儿童心理学家阿尔弗雷德·阿德勒所说的,刚上学的小孩,会迎来他们最早和最严峻的考验,背后是分离焦虑。


对于我们成年人来说不难理解,当我们到了一个陌生的地方,我们不仅会怀念家里的亲人,也会对新环境不是很适应,但成年人有理智,会调整自己尽快适应。对于心智稚嫩的小朋友来说,这种感觉尤其强烈,并且他们缺乏理性思维,所以他们会被难过、悲伤、思念、不安、焦虑……缠绕,以至于情绪崩溃。


→什么是正确做法?


当孩子说“不喜欢幼儿园”时,父母应该给予理解和同情。父母不仅需要理解孩子的不舍和难过,也要想办法帮助孩子慢慢适应新环境。在这方面,父母与其指责,还不如试试给孩子来一个“仪式感”。看看下面这位妈妈的做法,你便明白。


这是一位过来人的经验,她的女儿已经上幼儿园大班。当初女儿上小班时,她是这样做的:


那一天,她带女儿第一天上幼儿园,一路上,小女娃还是很高兴的,但当老师牵过她的手,并且妈妈开始向她挥手时,她才明白发生了什么事。她甩掉了老师的手,扑向妈妈,要妈妈带她回家。正在一筹莫展时,这位妈妈突然想到了一个词“仪式感”。


她牵着女儿的手,说:“妈妈刚才忘记了一件事——今天,是一个非常特别的日子,你上学了,这意味着你长大了。从今天起,你每次进幼儿园前,妈妈都会帮你在门口拍一段视频,拍你昂首挺胸地走进教室的过程。妈妈也会把视频发给爸爸和爷爷奶奶,因为这是你成长的见证,能做到吗?”


听完妈妈的话,小女孩的表情发生了一些变化,她有些惊讶。她大概在想“原来今天是特别的日子”,或许她还会想“妈妈会把我拍下来,那我是不是不能哭呢?”


在妈妈的镜头前,小女孩咧嘴笑了笑,一边牵着老师的手,一边不舍地跟妈妈说再见,因为妈妈在拍着呢。


从此,每天晚上,妈妈会故意把视频播放出来,跟家人介绍女儿每一天的进步。


随着视频越拍越多,孩子的笑容越来越灿烂,背影也越来越坚定……


2、当孩子说“帮我穿衣/穿鞋……”


×爸妈别说“你为什么变得娇滴滴的?”


有时孩子答应了上幼儿园,却在穿衣穿鞋上磨磨蹭蹭,还无数次跟爸爸妈妈说“帮我穿”,有些父母会坚定地以为,孩子是在故意拖延不想上学,继而指责批评孩子。大多数情况下,这其实是小朋友的“测试”,他们承受着分离焦虑,他们内心只想确认一点:“爸爸妈妈不顾我反对,坚持把我送到我不喜欢的幼儿园,爸爸妈妈是否真的爱我?”他们想求证一下,父母坚持把他们送进幼儿园,不是因为不再爱自己……虽然他们有时连自己也不知道有这样的心理需求。

→什么是正确做法?


所以,在这种情况下,当孩子已经做出了让步,父母就不适宜“一次性否定孩子”了。什么叫“一次性否定”?看看下面一位爸爸的做法。


一位小男孩起床时,神情忧郁地说:“爸爸,我不要上学”,被爸爸劝说后,勉强答应上学了,然而当小男孩背着书包,却无数次抬头跟爸爸说:“爸爸帮我穿鞋!”


爸爸蹲下去跟小男孩说:“宝贝已经是幼儿园的小朋友了,要慢慢学会自己的事情自己做。爸爸今天可以帮你,明天宝宝就要自己穿了,可以吗?”


小男孩点头,当爸爸帮他穿好了鞋子,父子俩手牵着手出门了。


当父母否定了孩子不上学的想法,如果又接着否定孩子其他的想法,会增加孩子内心的抗拒。小朋友还小,建议一次解决一件事,孩子会更容易接受。所以,饭要一口一口地吃,问题要一个一个地解决。


3、当孩子说“我不要离开爸爸/妈妈”


×爸妈别欺骗。


有一次,我在幼儿园门口,见到了一对母子。小男孩抱着妈妈的腿,反复地哭闹着说:“我不要离开妈妈”,妈妈一边看手表,一边生气地说:“你如果不进去,永远别当我儿子!”当她狠狠地企图拉开孩子时,孩子却越抱越紧。


最后一刻,妈妈表情变了,她笑着说:“你先跟老师进去,妈妈去买早餐就回来接你,还会带个玩具给你……”小男孩双眼闪闪发亮,一边跟随老师进教室,一边回头对妈妈说:“妈妈你快点哦,买完早餐和玩具就来接我哦……”


眼见孩子进去了,这位妈妈飞奔上了公交车,生怕被孩子看见。


这位妈妈的做法,其实是非常错误的。因为对于小朋友来说,被自己信任的人欺骗会很受伤,不仅会有被抛弃感,还会怀疑人生,甚至还会逐渐养成“什么都不相信”的坏毛病。毫无疑问,这些孩子的幸福感也是很低的。方便自己、伤害孩子,这种做法与“焚林竭泽”无异。所以,父母还不如直接跟孩子说“再见,放学时我会准时接你”,虽然不愿意,但孩子能理解爸爸/妈妈只是暂时离开,晚上就能见到。



→什么是正确做法?


把父母幼时的相似经历告诉孩子,也能帮助孩子慢慢克服害怕上幼儿园的难题。


有一位小女孩,刚上幼儿园时很开心,但过了几天就不愿意上了,爸爸跟她说了自己小时候的故事。


“5岁时,我从学校偷偷跑回家了。回到家时,门是锁着的,爸爸妈妈工作了;我想去找好朋友玩,但是好朋友去了外婆家……没办法,我百般无聊地,只得一个人拿着小石子在地上乱画。画着画着,我突然想起,学校现在应该是舞蹈课。如果我在跳舞,一定比一个人乱画好玩……这样想着,我便往学校跑。当我开始跟其他小孩一起跳舞时,我觉得自己偷偷跑回家的举动很愚蠢——因为学校比回家好玩多了。从此,我再也没有偷跑回家了。”


“在学校真的比在家好玩吗?”爸爸坚定地点头:“只要你坚持,一定能发现的!”


在爸爸故事的感化下,小女孩答应继续坚持下去。

据说:很早很早以前,有人赶小牛出门时,是用“推”的,无奈推了半天,大汗淋漓,小牛纹丝不动;后来,有人奇思妙想,把手指伸进小牛的嘴巴里,小牛开始吸吮,就这样把小牛引出了门。


所以,父母鼓励年幼小朋友上幼儿园也不能用“蛮力”,而是要用“柔力”。

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